Let's Play bez komentarza głosowego-Czy to ma jakiś sens?
|
||||
RE: Let's Play bez komentarza głosowego-Czy to ma jakiś sens?
|
||||
|
||||
RE: Let's Play bez komentarza głosowego-Czy to ma jakiś sens?
|
||||
|
||||
RE: Let's Play bez komentarza głosowego-Czy to ma jakiś sens?
|
||||
|
||||
RE: Let's Play bez komentarza głosowego-Czy to ma jakiś sens?
|
||||
|
||||
RE: Let's Play bez komentarza głosowego-Czy to ma jakiś sens?
|
||||
|
||||
RE: Let's Play bez komentarza głosowego-Czy to ma jakiś sens?
|
||||
|
||||
RE: Let's Play bez komentarza głosowego-Czy to ma jakiś sens?
|
||||
|
||||
RE: Let's Play bez komentarza głosowego-Czy to ma jakiś sens?
|
||||
|
||||
RE: Let's Play bez komentarza głosowego-Czy to ma jakiś sens?
MaciekGaming napisał(a):Czy ktokolwiek chciałby to obejrzeć? Grę, która jest nagrywana po raz enty, mało kto chce ją ogladąć u kogoś, kto zaczyna dopiero zabawę z let's play'ami. Większość osób spokojnie może coś takiego obejrzeć u kogoś, kogo lubią, np. taka Madzia z kanału MagdalenaMariaMonika nagrywała BF3, a ludzie to oglądali, ponieważ lubią komentarz osoby prowadzącej. Wniosek? Jeżeli dobrze skomentujesz, będzie jakość do zniesienia, to z pewnością komuś się spodoba MaciekGaming napisał(a):Ludzie chyba nie zawsze chcą słuchać przez kilka/kilkadziesiąt godzin jakiegoś kolesia :-) Jeżeli ten koleś ma talent, nawija dobrze i bez zanudzania, to czemu nie? Potem to skutkuje w tym, że ludzie oglądają filmy tego kolesia nie ze względu na grę, a na jego komentarz. Więc jeżeli zrobisz dobre filmiki na początku, z dobrym komentarzem, to z pewnością znajdziesz swoich odbiorców. MaciekGaming napisał(a):Na wyginięciu? Youtube jest zawalony od Minecrafta, duża ilość osób grającą w grę studia mojang, naśladuje swoich idoli i także nagrywa minecrafta, robiąc let's play w niskiej jakości, "aby był", dzięki czemu gameplay = klip z gry bez komentarza głosowego jest rzadko przesyłany na Youtube. |
||||
|
||||
RE: Let's Play bez komentarza głosowego-Czy to ma jakiś sens?
|
||||
« Starszy wątek | Nowszy wątek »
|